关于

逻辑学训练给我底层的思维骨架，教育科技产品经理的几年让我懂得如何把抽象变成可用，而现在，我把精力花在让AI真正有用这件事上——不是演示，是落地。

我用 Python 解过运筹问题，也用 agent-based modeling 模拟过群体行为。回头看去，那些看似跳跃的尝试，其实都在训练同一种能力：在复杂问题中识别结构，在不同领域中迁移方法。

符号逻辑、优化约束、文本细读、叙事游戏……我尝试过很多领域，每一次跨界的投入，都在悄悄拓宽我的边界。

眼下，我在探索 AI 与教育结合的种种可能。一手从 0 到 1打造产品，一手打磨需要审美和故事感的内容。我越来越觉得，真正稀缺的不是技术或审美本身，而是两者之间的通路。